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国内统一刊号:CN11-0179 
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本期16版 每逢星期三出版
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·“教育世家”与“全国中小学校报校刊大联展”
·第四届全国师德论坛征稿启事
·编辑部声明
·大力弘扬伟大的抗震救灾精神——《教师感动中国》征订启事
·《教师感动中国》出版
·【喜讯】《中国教师报》2008年发行量比去年同期增长72.4%
要 闻
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从难点突破谋科学发展 

  近年来,北京市在解决教育难题上做出了极大的努力,取得了可喜的成绩。例如,教育投入向农村学校倾斜、提高中小学教师待遇、促进义务教育均衡发展、缩小城乡教育差距、推进素质教育和高中新课改等。对此,我们专访了北京市教委主任

·第四届全国师德论坛优秀征文选登[2009-7-1]
·政策直通车[2009-7-1]
·政策直通车[2009-6-24]
·致力于教师的幸福生活[2009-6-24]
·创意法教育三年推广之路[2009-6-24]
·新的起点 新的征程 [2009-6-24]
资料搜索:

国 内

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·兖州一中:循环大课堂“大 [302]
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·2009中国名师大讲堂暨 [302]
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·捐出身边废纸,让贫困地区 [301]
·彭继明:迎亲夜晚的深情守 [301]
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新 闻

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海 外
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·美国教师教育认证拟提高标 [302]
·先有纪律,后有成绩 [302]
·“我们的年轻人怎么了?” [302]
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·为教师提供更有效的激励 [301]
·《营造有效的教与学环境》 [301]
·跟布朗先生对话(41) [301]
·与家长的沟通缺不得真诚 [301]
·美国全国课程标准:到时候 [300]
教师教育
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·沛城镇的小班化教育探索之 [301]
·让教师成为课改的受惠者 [301]
·一年入门 三年成型 [299]
·QQ群网络教研的反思 [299]
·荣誉只是一道不经意的风景 [299]
·实施“两大工程” 创新 [298]
·如何征集培训问题 [298]
·自己先要看得起自己 [298]
·从这里出发…… [296]

新课程·课堂

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·载着梦想起飞 [301]
·放飞希望,成就未来 [301]
·热爱艺术 拥抱生活 [301]
·让学生在数学思维世界里遨 [299]
·第八次之前 [299]
·从“一样的请举手”到“有 [299]
·教标点 读教材 想方法 [299]
·品味语言不应只注重华美 [298]
·让学生自己来,如何? [298]

新课程·考试

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·一道源于日常生活的化学探 [301]
·与余青老师商榷中考语文命 [301]
·一道不合时宜的中考语文试 [301]
·为浙江省高考作文评分定位 [301]
·赏生物试题 思趣味教学 [298]
·如何让中招实验操作考试发 [298]
·高考作文选材不能“扎堆” [298]
·喊小学生“孩子”要慎重 [297]
·我的特岗生活优秀征文选登 [297]

教师论坛

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·有一种爱,需要修炼 [301]
·不奢望 [301]
·以“换位教学”让学生开口 [301]
·我的特岗生活优秀征文选登 [301]
·像绣花一样读文本 [299]
·我的特岗生活优秀征文选登 [299]
·孩子,请善待你的同学 [299]
·孩子,请善待你的同学 [299]
·多媒体教学让农村教师事半 [299]
深度访谈
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·大语文:倡导语文学科的素 [301]
·数学对人的综合能力培养意 [298]
·让培训从教师的渴望开始 [297]
·校长要善于做一个“领导者 [295]
·习字教育,一项紧迫的历史 [293]
·把美好的种子留给学生 [291]
·建立面向未来的母语教育新 [290]
·平民教育是我们的最高理想 [289]
·我要把“传统课堂”这堵“ [288]

校长峰会

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·管理,就要让教师享受工作 [301]
·学生课业负担过重的症结到 [301]
·学校何以应对教育设施安全 [301]
·教师“苦”与“不跪着教书 [301]
·是什么影响了学校的执行力 [297]
·祈愿领导重视教育不再成新 [297]
·助推教师专业发展要抓住四 [297]
·请将梯子横放 [297]
·办学首先要规范管理行为 [296]

班级在线

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·优点促进小组评价的发展 [301]
·小组捆绑式评价,可行 [301]
·乐教、善教陶红梅 [299]
·“乱班”成为“星级班”的 [298]
·用规则守护学生 [298]
·脆弱的伪装 [298]
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·“让”着科任教师 [297]
·自主管理让学生成为班级的 [297]

新观察

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·因为我是老师 [301]
·哪一种爱更为稀缺? [301]
·为什么非要限定老师讲多少 [301]
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·行行有本难念的经 [299]
·教育的“命运”与“缘分” [299]
·教师的眼神 [299]
·局长来了 [299]

杏坛春晓

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·星星梦 [301]
·我的画廊 [301]
·到底是几个 [301]
·让她看到你的样子 [301]
·有好事者 [301]
·心愿之塔 [299]
·我的画廊 [299]
·用善良治病 [299]
·苏曼殊之情殇 [299]

新 知

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·观鸟——通往大自然的美丽 [301]
·触摸教育叙事 [299]
·功能饮料,喝还是不喝? [299]
·诊病手机芯片有望5年内上 [299]
·环球新发现 [299]
·机器人士兵时代到来? [297]
·科技新产品 [297]
·北京电子对撞机改造完成每 [297]
·揭秘鸟儿的大脑 [296]

阅 读

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·蜗牛的苦乐之旅 [301]
·奔波的小溪怎能养出大鱼 [301]
·且把光阴仔细烹 [301]
·追寻生命中的欢喜 [301]
·教师书斋 [301]
·书虫乐 [299]
·在教育中成就自我 [299]
·感谢折磨 [299]
·走进季先生的梦 [299]

健康人生

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·给身体的检讨书 [301]
·阳光教师 [301]
·为教师心情贴上“保鲜膜” [301]
·书店,我的避风港 [301]
·乘隙游荡也快乐 [301]
·你的假期有多少含金量 [301]
·不妨做个“老顽童” [299]
·没有灵魂的舞蹈 [299]
·我和女儿的快乐生活 [299]


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