中华人民共和国教育部主管
中国教育报刊社主办

国内统一刊号:CN11-0179 
邮发代号:1-192
本期16版 每逢星期三出版
友情链接
·千名校长“隆中对”——第七届中国名校长高峰会议邀请函
·本报与人民网强国博客联手征集百名教师节日心愿
·首届全国教育厅、局长书法大赛 征稿启事
·“鸿博杯”全国中小学教师“我的世博教案”大赛启事
·编辑部重要声明
·敬告各位论坛网友!(必读)
·“读报会”征稿启事
·《教师感动中国》出版
要 闻
欢迎提供新闻线索 zgjsbtougao@21cn.com 电话:010-82296669
宜昌伍家岗:以师资均衡促区域高位均衡

   “不是我不行,而是没有给我机会!”


    阮永胜今年42岁,是湖北省宜昌市伍家岗小学一名普通的数学教师。跟全国许多地方

·他用信念之弦奏响生命乐章——共产党[2010-9-1]
·评论:办人民满意的教育需要人民满意[2010-9-1]
·陈希副部长到江西宣讲全国教育工作会[2010-9-1]
·民盟烛光教育论坛在京召开[2010-9-1]
·首届“感念师恩”短信征集评选活动9[2010-9-1]
·本报与人民网强国博客联手:征集百名[2010-9-1]
资料搜索:

区域教育

更多
·李南沉:课改是最大的政治 [352]
·教育并非教育一家的事 [352]
·为昆明发展民办教育的政策 [352]
·“四课”联动助推教育发展 [352]
·课堂,究竟是谁的 [352]
·动态 [352]
·锐 评 [352]
·●发刊词:培育区域课改新 [351]
·寻求区域教育的新突破—— [351]
海 外
更多
·课程与教学改革国际前沿报 [352]
·英国学者为应试教学开药方 [352]
·男生班,女生班——在争议 [351]
·短 讯 [351]
·新课程的郑州行动——探寻 [350]
·让教师不再于一室单干—— [349]
·NCTAF成功专业学习团 [349]
·教师团队合作“七注意” [349]
·那些藏在心底的回忆啊,都 [349]
深度访谈
更多
·从课堂改造到文化再造—— [350]
·公民意识教育是每个学校的 [348]
·把教师如何“教”转变为如 [345]
·不让一个学生因家庭经济困 [343]
·从多干事到多想事——北京 [342]
·不断创新农村小学教师培养 [341]
·重庆綦江区域推进课改四人 [340]
·在跬步前进中办对人民负责 [338]
·从课堂的流程再造开始—— [337]

现代课堂

更多
·连线 [351]
·二次开发:让教材走向生本 [351]
·把呵护好奇心写进课堂教学 [351]
·教材“二次开发”的案例解 [351]
·校长体验当学生 高效课堂 [351]
·高效课堂名师指导团首届名 [351]
·课改人物志 [351]
·课改为师生打开快乐之门— [351]
·一场关于道德课堂的深度对 [350]

教师论坛

更多
·老师,别剥夺孩子犯错的权 [351]
·“若无其事”地等待 [351]
·做幸福的教育——对话郑州 [350]
·如何引导学生进行探究性学 [348]
·音乐,历史教学的别样方法 [348]
·如何处理语文教学的十大矛 [347]
·轻轻擦去你的名字 [347]
·守护天使的责任与未来—— [347]
·如何处理语文教学的十大矛 [346]

校长峰会

更多
·让教育改革由会场走进课堂 [351]
·【清林的50 个细节】② [351]
·做个如水的校长 [351]
·真情校长 [351]
·校长心里应该装有全体师生 [351]
·让每一面墙壁“会说话” [351]
·解放校长需做到四个转变 [350]
·倾听的力量 [350]
·村小校长 [350]

教育家

更多
·我们要培养和锻造一大批教 [350]
·伟业崇教化,长风焕文章— [350]
·巍巍“三钱”的中国心:科 [350]
·吴冠中:不负丹青,更不负 [349]
·我们需要怎样的教育家? [349]
·教师第一:高玉峰的“33 [348]
·我心中的那颗星 [348]
·高端引领五论 [346]
·做有境界之人育有境界之才 [346]

班级在线

更多
·优秀作业本大拍卖 [350]
·积蓄春风的力量 [350]
·当好班主任的“五个要” [350]
·给学生一个台阶 [350]
·“吾生也有涯,而知也无涯 [349]
·老班主任——校本培训的富 [348]
·用行动解决学生思想问题 [345]
·我的三招两式 [344]
·班级管理,慎用“自己人” [344]

杏坛春晓

更多
·那些琐碎繁复的爱 [351]
·我的画廊 [351]
·素油勺 [351]
·读书的女人最美丽 [351]
·饺子轶事 [350]
·西溪寻梦 [350]
·我的画廊 [350]
·寸心容香 [350]
·老夫子 [350]

新观察

更多
·《岁月如歌》启示录19: [351]
·师说新语 [351]
·别硬逼孩子去感恩 [351]
·“笨鸟先飞”的教育隐喻 [351]
·校园“代笔”面面观 [351]
·名师讲学的“忽悠”,究竟 [351]
·表 扬 [351]
·师说新语 [349]
·明霞问答录·18:理科老 [349]

阅 读

更多
·《唐山大地震》引发家庭教 [351]
·寻找我的“教学勇气” [351]
·分享经典教育思想——读康 [349]
·胸怀教育理想,追寻理想教 [349]
·书香处,烟霞生…… [349]
·假期 [349]
·父爱深深深几许——赏《父 [347]
·轻轻触动心灵最柔软的地方 [347]
·让阅读带给古诗灵性 [347]

健康人生

更多
·幸福花在脚下 [351]
·下 厨 [351]
·把盐化在汤里 [351]
·步行使我重获健康 [351]
·感谢我的学生 [351]
·阳光教师 [351]
·6个孩子,15天暑期集体 [350]
·我的教育启示 [350]
·生活没有终场 [350]
   
教师教育
更多
·教研:提升我教育人生的标 [334]
·于漪《岁月如歌》启示录之 [334]
·我们参加培训的目的是什么 [334]
·在悦纳培训中成长 [334]
·立足岗位强师能 全员练兵 [332]
·明霞答问录(13):从抱 [332]
·于漪《岁月如歌》启示录之 [332]
·一路辛苦一路歌 [330]
·“四自”助推教师专业化发 [330]

新 知

更多
·现代假肢:设计与科技的完 [320]
·生男生女 靠酸碱? [320]
·人类真的需要喝牛奶吗? [320]
·环球新发现 [320]
·宇航员首次用博客爆料太空 [319]
·科技新产品 [319]
·社交网与孩子:多小才算太 [316]
·环球新发现 [316]
·超级混凝土:伊朗用它对付 [316]
 
 


Copyright © 2006. All Rights Reserved. 中国教育报刊社 版权所有  制作: 北京卡斯特信息系统技术公司

地址:北京市海淀区文慧园北路10号《中国教师报》 ICP号:07011938 邮编:100082 电话:010-82296669 邮件: zgjsbtougao@21cn.com