2000年中师毕业，执教于浙江省建德市上马中心小学，两年后被吸收为建德市音美大组成员；
2003专科毕业，两年后调入建德市明珠小学，2008年美术学本科毕业。
贪玩，但认真工作。热爱文学、美术、喜欢旅游，独自一人背包走过江西、云南等10多个省。
建德市教坛新秀、优秀大队辅导员，优秀青年志愿者。偶尔为报刊做插画，已经独立完成多个美术设计。在全国、省、市各类比赛中获奖60余（次/篇），公开发表文字10余万字。
都说婚姻有“七年之痒”，突然发现自己在讲台上也已经站了七年整。静下心来，回头看自己走过的七年，还真有些脚印让人不能忘记。
永远的学生
小时候，我有过许多梦想，只是未曾想过当老师。因为在我的心里，老师应该有圣母一般的博爱，有维纳斯一般的美丽，还有雅典娜一般的智慧，而我什么都没有。中师毕业后走上讲台，我一直找不到当老师的自信。怎么办？学习！工作第一个月和第二个月的所有薪水变成了十刀（一千张）宣纸，堆着，慢慢画。我最喜欢看的节目是美术展览和音乐会。每次外出，最喜欢去的地方是书店。宿舍里最多的就是书，书架上满了就堆在床里边，伴着书入睡，踏实。工作调动时，所有家当就是满满一卡车的书，什么美术类、教育类、文学类、工具书都有！刚当大队辅导员，有57个中队，怎么开展活动，经常请教大队干部。上完课，喜欢咨询孩子们，这样教，你们容易掌握吗？你希望怎么学？
我喜欢做学生，专科，本科一路读着，还准备着继续读研究生……
那些影响我的人
父亲给了我无私的爱，并教我严于律己；母亲让我学会了耐心和宽容；同事给了我鼓励和友情，并让我领悟到了为师之道。有朋友送我一句话：“有的教师用一种方法教五十个学生，有的教师用五十种方法教一个学生。”当我遇到挫折时，会去寻找那“五十种方法”。工作后，指导老师是那种特别脚踏实地地做事情的人，无私地教我教学和做人。校长对我充满信任，让我组织或参与一个个活动，不断磨练。教研员对我的踏实认真不断肯定，给我一个个学习锻炼的机会。孩子们一个崇拜的眼神，一个快乐的微笑，一次小小的进步，都给我无穷的力量。还有那些生活中的朋友在我快乐时分享我的快乐，在我迷茫时为我指点迷津，让我奋勇向前……
一路上，在很多人的帮助下，我形成了自己的信仰。
这些你也在做的事儿
自从当了老师，你发现，事情真多啊!学校的宣传布置、少先队的活动安排，忙完一轮又是一轮，几乎不让人喘气，刚工作时经常忙到半夜。有一次，学校举行运动会，需要制作57个运动队的标志。好不容易写好，已经是晚上十点，却接到一个电话：“你的字太潦草了。”于是，重新糊纸，写上规规矩矩的美术字。抬头时，已经天亮，开始新一天的工作。不行！这样不行，当学生时从未熬过夜，一定要改变！熟能生巧，渐渐地，我的效率高了。一个晚上装裱九块2.5平米的展板，设计、绘画，18点开始，20点结束。许多少先队活动，交给孩子们自己去做。大家开始看见那个一周有23节美术课的少先队辅导员，总是一副悠闲的样子。
回头再看，我真的学了很多，包括安装插座、使用电钻、电焊、油漆、木工……
问题叠着问题
有人说：生活就是问题叠着问题，我的教学也是如此。感谢父母耐心地对待小时候我的“十万个为什么”，这让我到现在还有问“为什么”的勇气。我喜欢思考：为什么会这样？怎么去解决？紧接着就是翻书，请教旁边的人，寻找答案。有了一些想法后，开始实践，实践中又不断发现问题，于是解决新的问题，这样不断完善。翻开我的听课笔记，你可以看到很多“？”，我习惯用一个长着问号的苹果做标志，然后记下“为什么这样？不这样又可以怎样？这样合适吗？那样又会怎样……”这一类的问题。每次的备课笔记后面总喜欢分“得”、“失”和“启”写下自己在这一课的“教学随记”。一次次的教研活动，我都充满期待地参与，每每产生一些想法，及时记录。习惯了写教学日记，有话就长，无话则短，偶尔整理出来，或参赛，或投稿，与人分享，也鼓舞自己。
工作与生活
贪玩的我经常这样想，什么都不是生活的全部！工作之外我尽情地、尽量地遵循自己心灵，给自己自由。我喜欢流浪的生活，所以，我会在属于自己的假日一个人背上行囊去远方。比如，去年整整一个暑假在云南徒步、发呆、晒太阳、看日出、等日落、泡酒吧……我喜欢摆弄花花草草，结识一些园艺朋友。我喜欢越剧，我会乘十个小时的火车去看最喜欢的演员三个小时的演出。我喜欢收藏，往往一个月的薪水成了我书桌上一块砚台，一篇稿费换回一块石头……我喜欢品茶，房间里堆满各种红茶、绿茶、花茶，还有各类茶合适的茶具。我也喜欢和朋友小聚，一起喝咖啡，一起看风景，一起KTV……我喜欢琴棋书画，我也写博客，可是无关工作。
我认真工作着，我用心生活着！我积极休闲，我学习改变，我尝试突破，我追逐梦想，我学会感恩，我选择善良，我努力付出！我一路走着，走着，一路长大着……
（作者单位系浙江省建德市明珠小学） |
