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“流动课堂”圆灾区学生读书梦
来源:中国教师报 作者: 添加时间:2008-6-4 11:22:00
    受“5·12”特大地震影响,四川省绵阳市游仙区各级各类学校校舍损毁严重,部分学校近期无法复课。为积极做好抗震自救工作,做到“停课不停教、不停学”,游仙区教体局按照“安全第一、学生自愿、操作简便、富有实效”的原则,采取网上课堂、电话课堂、家教辅导、社区(村居)简易复式教学等形式,以灾后心理干预与辅导、防震防疫知识宣传、文体与关爱活动、课业辅导等为主要内容,组织全区教师因地制宜,灵活机动地开展“流动课堂”教学活动。
    5月25日,游仙区剑南路小学、游仙一小、忠兴小学首批启动该项活动。
    剑南路小学在剑南路东段设立教学点,教学时间从上午9:00至11:00,佩戴志愿者标志的老师们热情地迎接前来参加学习的孩子们,不论这些孩子来自哪所学校,他们都一概接受,一视同仁。学校贾坤校长说:“我们的流动教学点,面向灾区的每一个孩子,来的孩子都是我们的学生,这就是他们的临时学校。”附近家长闻讯纷纷将孩子送到教学点,共有110余名学生参加了学习。
    上午九点,简短的开班仪式后,教师志愿者带领孩子双手合十在“祈祷”的歌声中,一起为地震遇难者致哀。歌声唱出了别样的情感,老师和学生泪流满面,围观群众也无不动情洒泪。第二堂课,教师志愿者以法国诗人雨果的诗对孩子们进行心理干预和辅导,激励孩子们坚强自信,勇敢面对挫折,用自己的行动缅怀死者,为生者祈福,关爱身边每一个需要帮助的人。剑南路小学还利用网络、电话、书面通知为学生架起了学习的“空中走廊”,消除了家长怕耽误孩子学业的顾虑。
    游仙一小在游仙镇居民集中的地方建立了义务教学流动点,学校精选抗震救灾中中央领导的动人讲话、先进事迹和优秀诗歌,自编抗震救灾读本,引导孩子们感恩社会,学习先进,积极抗灾自救,努力重建家园。该校还将设立多个流动教学点,组织教师志愿者把教学服务送到每村每家,及时辅导孩子,反馈学习情况,把因震灾耽误的学业降到最低限度。
    忠兴小学教师志愿者与学生一起讲故事、做游戏、背古诗,开展了一系列丰富的文体活动。愉快的活动使震后仍心有余悸的孩子们的脸上露出了开心、灿烂的笑容。该校也将进一步拓宽“流动课堂”的范围,走进乡村,让每一个孩子得到教育,一个也不落下。
    灾后首批“流动课堂”的开设,受到家长的普遍欢迎和社会各界的高度赞誉。“有了流动课堂,我的孩子就有书读了,学业就不会耽误太多,我也可以放心地上班了!”家长纷纷说道。据悉,为了圆灾区孩子的读书梦,区内其他学校也在积极筹备和建设“流动课堂”。
(四川省绵阳市游仙区教育局  严显勇)

责任编辑:中国教师报


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