2023年03月08日 星期三
新任校长的理想与信念③
读书行动
何月丰

    2021年10月4日,我在“校长日记”中这样写道:

    今天上午读完了李希贵校长所著的《学生第二》。这是爱人推荐我读的。其中一些内容与之前读过的同样是李希贵所著的《为了自由呼吸的教育》感觉有些相似。不过,正如爱人所言,再读算是复习吧。李希贵校长的一些想法与做法,确实令我受益良多。将《学生第二》放回书架,我又打开《学校如何运转》,同样是李希贵的书……

    读书的重要性无须赘言。一名新任校长如能在一开始就多读一些学校管理方面的书,接下来的工作可能会事半功倍。

    比如,2021年11月4日,我在“校长日记”中这样写道:

    我发了一组给“班主任特殊贡献奖”获得者颁奖的照片到朋友圈。我经常做这样的事,一定程度是受到《学生第二》的影响。作为校长,我们该把什么放在第一位呢?我现在坚定地认为是教师,因为只有校长把教师放在了第一位,教师有了温暖的感觉,工作自然就会好起来,学生的发展才能成为现实……

    你看,这就是我读了《学生第二》之后对于校长工作的一种认识,这种认识对我的工作起到了很大的促进作用。

    初任校长的第一个学期,我读完了《学生第二》《校长优先》《我在苗乡当校长》等10多本与校长工作相关的书。这些书让我快速、科学地认识了校长这一岗位,明晰了学校的运转机制。

    在我看来,新任校长要有自己的读书行动。对此,我主要有3点感悟:

    第一,读校长管理手记类的书,学习科学处事方式。校长工作比学科教学复杂得多,校长要处理的许多事情不是自己所学专业的,也不全是校内的,且纷繁杂乱,几乎无所不包,比如信访、基建、教学、安全、财务等。多读一些校长管理手记类的书,就会明白自己现在遇到的许多烦心事,其他校长也经常遇到。不仅如此,书中的一则则故事,还能生动形象地教会我们如何处理一些事情。当然,也有许多事情我们现在尚未遇到,但以后遇到时也会从容些。

    第二,读学校管理理论类的书,学习科学运转学校。处理事情是校长的日常工作,其目的是让学校更好地运转,向着更好的方向发展。但是,学校更好地运转不能只停留在对事情的有效处理上,更要建立在校长对学校运转的整体认识和把握上。读了《学校如何运转》之后,我参考李希贵校长在书中的建议,开始对三毛小学现在的一些行政处事方式、制度设置等进行整体思考和构想,并逐步调整。我还学着李希贵校长提出的管理层级理论,搭建了党务工作、教学工作、德育工作、科研工作等管理层级框架,不仅让自己一下子明晰了学校各个系统的运转方式,也让所有行政人员明确了自己的工作。

    第三,读与校长工作有关的报刊,学习学校发展前沿理念。任校长后,在我的订阅清单中添加了《中小学校长》《中小学学校管理》等刊物。读其中的文章,可以尽快学习到当前一些前沿理念和先进做法。比如劳动教育如何更好地校本实践、“双减”后学校的作业如何管理等,这些都可以在其中找到好的策略。

    因为深知读书的益处,我还带动整个团队一起读书。任校长第一年的寒假,我给每位行政干部赠送了《只为播下一颗幸福的种子:一个小学校长的教育手记》,第二年寒假又赠送了《教育的目的》。学校各个科室也在不断结合自己的工作开展读书活动。作为校长的我,已经成为学校的“第一阅读推广人”。

    (作者系浙江省海盐县三毛小学校长)

中国教师报