我的班主任很出色。她有一双睿智的眼睛，仿佛可以看透世间真理，一张永远微笑的嘴，把自己所有的知识毫无保留地传给我们，而这些都被镶在了一张优雅的瓜子脸上。她那丰富的表情不但在她脸上，更是在我们心上。

    王老师是一位坚强的老师。一次上课，她站在讲台上，不像之前口齿利索，声音清晰。一开口声音沙哑，原来王老师生病了！她第一次戴耳麦，但还是坚持把课讲完。即使声音沙哑，依然把课讲得绘声绘色，内容与往常一样精彩，但这样的课是有附加价值的，因为是王老师带病上的课，所以更是难忘！

    （中心路小学五〈1〉班 胡艺菲）

    王老师在思品课上一直很喜欢讲一些课外知识，比如《西游记》、四大古文明等，让我了解到了许多以前不知道的东西，虽然还会布置许多查找资料的作业，但是对于我来说，换来了许多知识也是值得的。

    另外，王老师还推荐我们看一些名作家写的书或文集。如曹文轩的《草房子》、彭学军的《有个女孩叫毛陀》等，并且在班上成立了读书活动，需要定期打卡。自从王老师让我们读书以后，我便试着读了几本（要知道，我之前可是不喜欢读书的），后来就被书中的内容所吸引，爱上了阅读，不知为什么，我感到自己有自信了。（中心路小学五〈1〉班 王紫丞）

    提高作文能力，王老师有“锦囊妙计”。她从家里带来馅和馄饨皮，在教室给我们包馄炖、煮馄饨吃。她让我们从馄饨的形状、味道以及同学们吃馄饨的样子来写一篇作文。写完后，她让我们互相批改，还鼓励我们大胆地读出来。

    王老师经常说：“写作文离不开对生活的感悟，只有处处留心，才能发现生活中的美。”她又拿出第二个“锦囊妙计”，给我们布置了一项作业，放学后观察沿路的店铺和人群，走进小吃店，去听、去看、去闻、去尝，然后再把听到的、看到的、闻到的和尝到的写出来。同学们在上学、放学的路上不知不觉就把作文水平提高了。当同学们学会观察生活、学会细节描写的时候，王老师就使出了“撒手锏”——20分钟限时作文……现在同学们的作文水平已经达到了“一流”，再也不害怕写作文啦！（中心路小学五〈1〉班 宋昭豫）

    我原本最喜欢电子游戏，但王老师让我爱上了阅读。

    一部《西游记》让王老师一讲，哇，那真是处处有玄机、回回皆学问。以前我读《西游记》，沉浸在打怪、升级、通关的乐趣中不能自拔，对于书中的各路妖怪及法器更感兴趣，但王老师告诉我们这其实是一部修心的书。

    如何让自己的心智成熟，正面滚滚红尘，找到安置那颗心的方法才是正道……所以今年暑假我又重读了一遍《西游记》，有了更多的理解和感悟……（中心路小学五〈1〉班 张安然）