与学校相关的历史人物是课程建设中重要的人文资源，有的学校毗邻名人故居，有的学校曾经是名人讲学之所，有的学校留下许多名人手迹、足迹……如何搜集并开发利用这些资源就成了学校需要研究的重要课题。如果您的学校正在开设与历史人物相关的校本课程，如果您对人文类课程开发拥有自己的见解，欢迎向我们投稿，通过具体的案例介绍学校的课程情况、表达自己的课程观点。

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