第10版:区域教育 上一版3  4下一版
2016年3月23日 星期
 
 
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谢巍:读书应成为教育局长的“必修课”

  教育局长作为一个地方教育发展的引领者、推动者、管理者和服务者,其教育理念、思维层次、学识水平、综合素养、人格魅力等均应处于教育工作者的前列,而要做到这一点,有价值的阅读是必不可少的实现途径之一。如果教育局长不爱读书、不勤读书、不善读书,就难以胜任自己的工作。教育局长只有努力做一个读书人,才能从书本获得源源不断的知识营养和精神动力,特别是通过读一些与教育有关的书籍,可以不断深化对教育的理解与认识,更加懂得教育,更加尊重教育,更加热爱教育,更加乐意投身教育,从而为推动区域教育的发展做出更大的贡献。

  首先,必须挤时间读书。教育局长的工作千头万绪、十分繁忙,必须努力挤时间读书,包括早晚、周末、假期、乘车、开会等。其次,必须搭建平台读书。教育局长可以通过读书会、读书沙龙、教师夜校、校长论坛等形式,搭建校长与教师学习交流的平台,并率先垂范,积极参加这些组织的读书活动。再次,必须抓专题读书。教育局长可以结合教育工作实际,选择一些教育课题、学术专题、工作主题、热点话题,集中时间读一些特定内容的书籍,从而提高读书的针对性与实效性。

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第一课:局长为什么要读书
常生龙:教育局长必须成为一名学习者
汤勇:教育局长首先应是“读书人”
谢巍:读书应成为教育局长的“必修课”
为局长荐书
方华:只要拿起书就是成功
陈东强:好局长与阅读同行
2016,我们读书吧
→下期预告:局长如何推动区域阅读