阅读是家长和孩子传递情感的重要渠道。作为家长，我们要以身作则，与书为友，与孩子一起阅读、成长。同时，家长可以结合自己的阅读体会和生活阅历，给孩子传递知识，这样不仅增长了孩子见识，而且在潜移默化中向孩子传递了爱的情感。

  持之以恒的读书活动，能够帮助家长和孩子共同养成自觉阅读、主动阅读的好习惯。家长可以根据实际，与孩子共同制订家庭读书计划，对孩子的阅读提出明确要求、目标，有切实可行的步骤和措施。比如，每天睡前半小时为全体家庭成员的读书时间。这样，家庭的文化氛围会越来越浓，离书香之家就越来越近。

  阅读贵在思考，阅读要与思考有机结合，才能学有所思，思有所得。如果孩子大量读书却不精读，只是蜻蜓点水，就不能碰撞出任何思想的火花。家长可以引导孩子读一些少而精的好书，鼓励孩子联系所学知识去发表见解，用独到的眼光认识世界。

  学习的过程不能缺少正能量，尤其是阅读。家长要善于发现孩子在阅读中的点滴进步，并及时给予鼓励，让孩子的学习热情持续高涨，争取取得长足的进步。比如，家长可以主动邀请孩子共读完整的一本书，发现孩子阅读中的独到见解，肯定孩子的读书成果。

  家长是孩子课外阅读的积极影响者、重要支持者。当家长和孩子都能够享受和体会到阅读的快乐，那么，家庭书香必然充盈，书香校园必然芬芳。

  （作者系重庆市巴南区惠民小学校长）