打造个性化课堂

    我们一直呼唤个性化课堂，就是要让学生站在中央，努力萌发自由的生命，实现自然的生长，享受自主的生活。它应该充满善意与理解，尊重差异与规律，相信成长与未来，勇于创新与开拓。它不仅让学生的个性化学习成为可能，更让教师的教与学生的学更为高效。它必须以文化传承为核心，在适合的场域中提炼核心素养的精髓，创造一个全新的开放时空，实现学习资源的共享和传递，赋予每个学生更强的创造性学习能力。

    （江苏省扬中市外国语小学校长 孙莹）

    建设素养时代的现代课堂

    “现代课堂”是现代与传统的有效结合，民族与世界的真诚沟通，当下与未来的生命链接！课堂革命的方向，就应该将学习交给学生，而教师更多的是引导学生走向更好的人生道路。

    教师首先要清楚作为“人”的“核心素养”有哪些、学科本质是什么，才会明白教学究竟要把学生带向何方，才能建设真正以人为本的现代课堂，这也是从“知识核心时代”走向“核心素养时代”的必然要求。

    （浙江省乐清市柳市职业技术学校教师 胡爱斐）