•要坚持德育为先，以德塑魂，把“立德树人”做为教育的根本工作，为更好的教育打上精神底色，为学生思想灵魂着色，为学生扣好人生的第一粒纽扣。

    •一师一课程、一生一社团既满足了学生对多元课程的需求，又让教师挖掘自身潜能，重新找到了存在感，唤醒了对教育事业的激情。

    •校园文化不是装修文化，它是学校管理、美化、绿化、亮化的综合体现，它记载着学校发展的过去、现在与未来，它体现了教师、学生和家长的风采。

    •校园安全是学校管理的底线，必须树立底线意识、红线意识，严格落实校园安全工作责任制，形成齐抓共管的局面，织密织牢校园安全防护网。

    •办学校要懂得“十指弹琴”，抓日常管理、抓教师业务素质、抓学生习惯养成、抓家校一体化、抓社会教育资源综合利用……“十指”形成合力才能办好学校。

    •走进一所学校与校长相处一会儿，便知班子的和谐程度和教师的生命状态；走进一所学校转上一圈，便知学校管理的精细程度和创新能力。

    •要强化政府主导作用，推进教育均衡发展，通过划分学区、建立分校、合作办学、打造区域教育发展联盟，实现教育公平，办群众家门口的好学校。

    •教育管理是门艺术，它体现一个人的人格魅力。一位优秀的管理者要有永不知足的业务素养、博大包容的宽阔胸怀，还要有无私忘我的奉献精神。