体制、机制往往决定着改革能走多远。如果既有管理体制、机制不变，新课改就难以持续深化。在新时代背景下，究竟该如何深化教育管理改革？怎样深化教育“放管服”改革？本期开始，周刊邀请局长、校长及相关专家聚焦深化教育“放管服”改革，探讨“放管服”之变。