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2019年06月12日 星期三
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班主任家校共育指南⑤
与家长一起预约孩子成长
有人说,现行的教育样态下,所谓“家校共育”往往成了家长对学校教育的“辅育”,或者家长接受学校的“再教育”。如何真正实现“共育”?本期,我们一起来探讨。
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与家长一起预约孩子成长
为留守孩子召开“跨省家长会”
建设基于“互赖”的家长共同体