石向阳/绘

    近日，“河南一所中学开学女生站校门口排队剪发”的话题登上微博热搜。视频显示，该中学门口有许多学生拖着行李箱进校，路边有两名理发师在为女学生剪头发，旁边聚集了许多女学生和家长。视频拍摄者在社交平台回复称，无论男生女生都一样要剪发，留“三七分”“六四分”的男生都是重点对象。对此，网友纷纷质疑：“头发长短与成绩有关吗”“不明白为什么非要剪短发，女生扎短马尾更舒服、方便”。有家长表示，“学校应注重教育质量等内涵建设，而不是过分注重学生的外表形象”。

    要求学生统一发型，对还是不对？看问题的角度不同，得出的结论也会有差异。于学校管理者而言，统一发型是为了让学生把关注点放在学习上，减少梳妆打扮时间，还可以防止学生相互攀比。穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋……这是《中小学生日常行为规范》的要求，但并没有对男生头发长短作出具体规定，更没有要求女生不能留长发。

    近年来，类似对学生发型有统一要求的报道并不少见。此类事件频发，主要是因为有的学校管理者考虑的是如何“管”住学生，很少思考管理的目的是什么，什么样的管理才有效，如何激发学生的主观能动性。

    实事求是地说，对于学校这样的场所，强调统一非常有必要，但要注意学生是充满个性与主观能动性的个体，如果过分追求整齐划一，不但不利于创新精神和创造能力的培养，还会伤害学生的自尊心和自信心，甚至会对学生的价值观产生负面影响。

    学校可以在管理权限内引导学生自尊自爱，养成文明健康的生活习惯，但要明确自己的定位，切忌用简单、过度行政化的方式履行职责，与其寄希望于类似“统一发型”的短期效应，不如正视问题，找到解决问题的切入点。

    要求学生统一发型，这样的“关爱”已超出了学校工作范围。教育的目的是培养人，而不是要求所有人统一行动。尊重学生的天性，让每个学生的个性得到充分发展，进而培养全面而有个性的人，才是当下教育的基本取向，也是学校管理的应有之义。

    （作者单位系浙江音乐学院继续教育学院）